• 孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。
• 生活即教育,社会即学校,教学做合一。
• 教育属于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并借助于生活。
• 儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。
• 真正的艺术是人类进步的最强大动力之一, 能够使尽可能多的人接近真正艺术的人,是造福于人类的人。
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