关于学生探索的警句

• 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。

• 生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。

• 探索真理比占有真理更为可贵。

• 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。

• 知识就是力量。

• 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。

• 历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。

• 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。

• 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

• 运动是一切生命的源泉。

• 一切活动家都是梦想家。

• 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

• 要学会做科学中的粗活，要研究事实，对比事实，积聚事实。

• 研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。

• 科学的基础是健康的身体。

• 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

• 学习知识要善于思考，思考，再思，我就是靠这个方法成为科学家的。

• 目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。

• 一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。

• 人的天职在勇于探索真理。

• 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。

• 谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。

• 我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。

• 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

• 如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

• 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。