• 多行不义必自毙。
• 要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
• 人无远虑,必有近忧。
• 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
• 穷则独善其身,达则兼济天下。
• 敏而好学,不耻下问。
• 己所不欲,勿施于人。
• 玉不琢,不成器;人不学,不知道。
• 路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
• 民为贵,社稷次之,君为轻。
• 君子坦荡荡,小人长戚戚。
• 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
• 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来。
• 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
• 业精于勤,荒于嬉。
• 居安思危,思则有备,有备无患。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
• 贫不足羞,可羞是贫而无志。
• 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
• 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
• 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
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