• 为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。
• 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
• 通过写作改变自我。
• 无需做作和谎言的朋友中间,你才会感到愉快。
• 人道是愚蠢、怯懦和自作聪明的混合物。
• 人生不作安期生,醉入东海骑长鲸。
• 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
• 但曾相见便相知,相见何如不见时,安得与君相决绝,免教生死作相思。
• 读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。
• 革命总是会有牺牲的,我们是幸存者,只要有一口气,就要为党工作。
• 报国不是工作,是信仰。
• 通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
• 书山有路勤为径,学海无涯乐作舟。
• 闲暇就是为了作一些有益事情的时间。
• 不傲才以骄人,不以宠而作威。
• 有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。
• 我拼命工作不是因为我贫穷,而是因为我依旧充满激情。
• 伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。
• 真正的笑,就是对生活乐观,对工作快乐,对事业兴奋。
• 不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。
• 天才的作品是用眼泪灌溉的。
• 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
• 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
• 假作真时真亦假,无为有处有还无。
• 我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。
• 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
• 为什么要让一个已无作为的人去看他年少时的理想。
• 爱情和工作都能使人对外界漠不关心。
• 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
• 作为一个怪兽,我的愿望是至少消灭一个奥特曼。
• 作为一个搞艺术的人,你在传递美的同时不要暴露丑陋的自己。
• 把不忙不闲的工作做的出色,把不咸不淡的生活过得精彩。
• 只有身体好才能学习好、工作好,才能均衡地发展。
• 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
• 如果喜欢,就把这一切当作是荣耀,而不是炫耀。
• 落红不是无情物,化作春泥更护花。
• 敌情不明,不与作战。
• 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。
• 弱军对于强军作战的再一个必要条件,就是拣弱的打。
• 借钱给朋友,将以失去友情作为利息。
• 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
• 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
• 数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。
• 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。
• 读书就是力量,因为读书可以帮助工作,可以增加工作的力量。
• 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。
• 也提醒了他会有失眠和幻觉的副作用,但是他按时服用,他感觉到安全。
• 红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。
• 读书就是沿着作者的脚印去看沿途的风景。
• 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
• 为了在生活中努力发挥自己的作用,酷爱人生吧。
• 思而后行,以免做出蠢事,因为草率的动作和言语,均是卑劣的特征。
• 少年不胡作妄为,大胆放肆,试问老年时哪来的题材话当年。
• 我的智慧把痛苦当作爱的必然结果而加以接受,化为生命的财富。
• 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
• 睡眠和休息丧失了时间,却取得了明天工作的精力。
• 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
• 少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。
• 海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
• 太沉重的作品实在吃不消,并非肤浅,而是生活已经十分辛苦。
• 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
• 恨不抗日死,留作今日羞,国破尚如此,我何惜此头。
• 智慧能使人写作,但创造历史的是热情。
• 我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。
• 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。
• 自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。
• 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
• 所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。
• 真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。
• 莫怪近来都不饮,几回因醉却沾巾,谁料平生狂酒客,如今变作酒悲人。
• 一家人能够相互密切合作,才是世界上唯一的真正幸福。
• 如果一年到头如假日,岂不像连日工作那样疲乏。
• 新年都未有芳华,二月初惊见草芽,白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
• 少说废话,多唱工作,扎扎实实,埋头苦干。
• 伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。
• 满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?
• 宁为百夫长,胜作一书生。
• 把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。
• 少日犹堪话别离,老来怕作送行诗。
• 祖国如有难,汝应作前锋。
• 我是把别人喝咖啡的时间用来工作的。
• 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
• 愿作远方兽,步步比肩行,愿作深山木,枝枝连理生。
• 小时不识月,呼作白玉盘。
• 青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。
• 被特别在乎的人忽略,会很难过,而更难过的是你还要装作你不在乎。
• 如果将梦想作为信仰,不放弃地追求下去,一定会梦想成真的。
• 我会化作人间的风雨陪在你身边。
• 一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。
• 与人竞争不如与人合作。
• 看生命,领略生命,解释生命,你的作品才有生命。
• 青年应当有朝气,敢作为。
• 无材可去补苍天,枉入红尘若许年,此系身前身后事,倩谁记去作奇传。
• 生当作人杰,死亦为鬼雄。
• 哲人的智慧,加上孩子的天真,或者就能成个好作家了。
• 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
• 希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
• 死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。
• 名心盛者必作伪。
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