• 离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。
• 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
• 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
• 很多杰出的人,很早就停止上学了,(自己选择,或,想上但没得上),但这些人可没停止学习,他们立刻改去更广大的社会学校,向更厉害的人学习了,你若有这种胆识,也儘可如此。但请不要误以为这些人,是因为早早停止上学,而变杰出的,这就好像以为拿破仑是因为个子矮才杰出一样。。。。。。
• 当你走到你曾经熟悉的街道,看到洒落在地上的枫叶,嗅到桂花的余味,走在久违的林荫道,看到不再是一张张熟悉的面孔,那时候的你会是什么样的感觉?失落,叹息,还是回忆……这是我中午的梦,我回到了那个伴我成长步入社会的学校!!!我只有再听听《不想长大》来安慰下自己。
• 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
• 含泪播种的人一定能含笑收获。
• 牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。
• 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的,这样的人越多,天国来到人间也就越快。
• 在学校里的爱情是无知的,在社会中的爱情可能是有目的的,只有遇到逆境仍走下去的爱情才是永恒的。
• 在学校里的爱情是无知的,在社会中的爱情可能是有目的的,只有遇到逆境仍走下去的爱情才是永恒的。爱情不是和一个最适合自己的人在一起,而是遇到一个更适合自己的人时,能够坚守自己对所爱的人作出的承诺。爱情不是两个人眼睛对视,而是两个人的眼光看着同一个方向。
• 有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。
• 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
• 道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
• 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
• 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
• 人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。
• 盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。
• 蔡元培任北大校长,胡适任中国公学校长,徐悲鸿任北平艺专校长。搁现在,第一条入党,第二条凑够行政级别,然后呢,领导看顺眼了或把领导捋顺了。于是一层层报批、讨论、谈话、任命,转成副部级、部级之类……这样的“入世”,有利益、没担当。今日大大小小教育官员除了一层层向上负责,对青年、对学问、对教育、对社会,谁有大担当?
• 姑娘们!我们要来点积极向上、慷慨激昂的,今天我们是学校的好学生,明天我们就是社会的好栋梁!为青春永垂不朽干杯!
• 我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
• 不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。
• 毕业后,发现学校很多功课根本没用。那我们受骗了吗?为什么当时要被功课搞这么累?嗯。。。功课嘛。。。也许能让我们在只想鬼混的年纪,嚐嚐要求自己是什么感觉,用力达到要求,又是什么感觉,如果我们从不自我要求,毕业后别人当然任我们自生自灭,这样想,是否比较甘愿应付功课了?【康永~给残酷社会的善意短信】
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