• 只有辛勤的耕耘，才能结出丰硕的果实。
• 90后的班主任是一种神奇的生物，90后、单身、情商低的班主任更神奇。
• 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
• 只要有信心，人永远不会挫败。
• 仰之弥高，钻之弥坚。
• 教师的快乐存在于学生的进步之中。
• 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
• 每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
• 不要等待机会，而要创造机会。
• 好好学习，天天向上。
• 不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
• 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
• 让爱的阳光雨露洒向每个孩子的心田。
• 老板儿总说：作业怎么还没写？你们是不是头大！都上课多长时间了还犯晕，你们是不是头大！不知道自习课不能说话吗？你们是不是头大！
• 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
• 关爱学生，让学生快乐成长。
• 愿付平生蝼蚁力，启开莘莘学子心。
• 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
• 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
• 是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
• 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
• 放弃一个孩子，就等于向社会投放一颗定时炸弹； 放弃一个孩子，就等于给家庭制造一个悲剧。
• 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
• 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
• 奋斗并不仅仅是为了成功，奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值。
• 捧着一颗心来，不带半根草去。
• 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
• 让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。
• 只有登上山顶，才能看到那边的风光。
• 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
• 允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
• 教育成功的秘密在于尊重学生。
• 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
• 赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。
• 要给学生一杯水，自己要有一桶水。
• 我成功因为我志在成功。
• 付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。
• 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
• 天生我才必有用。
• 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
• 有成功者的心态，处处都能发现成功的秘诀。
• 让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。
• 教育是建立在爱的基础之上的。
• 教师要学会享受教育的过程。
• 想要壮志凌云，做要脚踏实地。
• 如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
• 该是认真的时候了，就像李瑾玮说的那句：辛苦一年，幸福一生。
• 身教最可贵，知行不可分。
• 只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战。
• 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
• 假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。
• 我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系，进而感受生命再生的喜悦。
• 辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。
• 和学生在一起，我感到无比幸福。
• 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
• 修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
• 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
• 多一点希望，多一点关怀，多一点满足，多一点收获。
• 教师要以父母般的情感对待学生。
• 谁应付了教育，教育就会应付他。
• 如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，请默默地承受着之前的所有艰辛和泪水，因为它值得。
• 爱就是教育，没有爱便没有教育。
• 摔倒了爬起来就好。
• 责人之心责己，恕己之心恕人。
• 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
• 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
• 学习可以是一件轻松愉快的事，也可以是一件很吃力的事，这就看你拿什么样的心态，什么样的方法来应对它。
• 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
• 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
• 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
• 身教重于言教，看似不教是真教。
• 世界会向那些有目标和远见的人让路。
• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
• 科教兴国人人有责。
• 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
• 莫找借口失败，只找理由成功。
• 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你。
• 含泪播种的人一定能含笑收获。
• 爱是最好的老师，我愿用爱去播种春天的种子，用爱去浇灌茁壮的幼苗，用爱去收获金色的希望。
• 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
• 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
• 对学生表示关心和善意，比任何礼物都能产生更多的效果，比任何礼物对学生都有更多的实际利益。
• 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
• 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
• 修和无人见 存心有天知。
• 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
版权声明：本文收集于网络，如有侵权请联系删除，欢迎分享本文，转载请保留出处！
