• 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
• 教师是太阳底下再优越没有的职业了。
• 事师之犹事父也。
• 养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。
• 东宫白庶子，南寺远禅师，何处遥相见，心无一事时。
• 吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。
• 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
• 借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。
• 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
• 淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
• 天意怜幽草，人间重晚情。
• 师道既尊，学风自善。
• 古之圣王，未有不尊师者也。
• 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
• 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
• 一个教师对人的影响是永恒的。
• 随风潜入夜，润物细无声。
• 生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
• 知恩图报，善莫大焉。
• 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
• 父母之爱子，则为之计深远。
• 感恩是精神上的一种宝藏。
• 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
• 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
• 全世界的母亲是多么的相象！她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。
• 务学不如务求师。
• 卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。
• 教师是人类灵魂的工程师。
• 师者，人之模范也。
• 一日之师，终身为父。
• 古之学者必严其师，师严然后道尊。
• 片言之赐，皆事师也。
• 父母之恩，水不能溺，火不能灭。
• 一饭之恩，当永世不忘。
• 学贵得师，亦贵得友。
• 爱就是教育，没有爱便没有教育。
• 恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。
• 身教重于言传。
• 我们若有感恩的心，便不会缺乏感恩的事，睡前为今天一天献上感恩。
• 父恩比山高，母恩比海深。
• 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
• 要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
• 不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。
• 虚空无处所，仿佛似琉璃，诗境何人到，禅心又过诗。
• 人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。
• 养体开智以外，又以德育为重。
• 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
• 教育最主要的目的，不是教你懂得如何谋生，而是使每个人生活得更香甜。
• 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
• 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
• 圣人无常师。
• 善之本在教，教之本在师。
• 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
• 仰之弥高，钻之弥坚。
• 鱼知水恩，乃幸福之源也。
• 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。
• 相见时难别亦难，东风无力百花残，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
• 落红不是无情物，化作春泥更护花。
• 学者必求师，从师不可不谨也。
• 经师易遇，人师难遇。
• 师者，因此传道，授业，解惑也。
• 投之以桃，报之以李。
• 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
• 举世不师，故道益离。
• 为学莫重于尊师。
• 一父养十子，十子养一父。
• 一日为师，终生为父。
• 感恩即是灵魂上的健康。
• 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职，我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。
• 慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。
• 感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。
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