有关校园文化的语录

• 夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生 机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风， 就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

• 我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长。当我们 长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天 地？？

• 书籍是人类进步的阶梯。

• 燕雀安知鸿鹄之志哉！

• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

• 书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰硕的经验，世世代代传下去。

• 知之者不如好之者，好之者不如乐之者

• 校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会 引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵。

• 高山仰止，景行行止。

• 不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。

• 博观而约取，厚积而薄竣。

• 校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家！

• 离开了花坛就来到了我的乐园——操场了，操场旁边种着两三棵香樟树，一阵风拂过，叶子就在树枝上跳起了欢乐的舞蹈，发出沙沙的声音，好像在唱一曲欢快的音乐。下课铃一响，操场上立刻就变地热闹起来了，有的同学丢沙包，有的同学在跳皮筋，有的做游戏，有的丢手帕…………到处都洋溢着我们的笑声。

• 图难于其易，为大于其细；天下难事，必作于易，天下大事，必作于细，是以圣人终不为大，故能成其大。

• 君子喻于义，小人喻于利。

• 少成若天性，习惯如自然。

• 江山代有才人出，各领风骚数百年。

• 书是这一代对下一代精神上的遗训。

• 穷且益坚，不坠青云之志。

• 夏天带着炎热来到了校园，校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞，下课 了，我们来到树荫下游戏、玩耍，树荫下就是我们的乐园。夏天，校园里百花盛开， 校园就像一座大花园，吸引了很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

• 我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑 板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳 全面发展的素质教育。

• 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

• 子贡曰：君子之过也，如日月之食焉，过也，人皆见之；更也，人皆仰之。

• 人人努力，个个过关——认真应对中考英语口语测试。

• 子曰：“过而不改，是谓过矣。”

• 天下兴亡，我的责任。

• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

• 书籍是生活的加速器。

• 校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真 情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困 难都如蚂蚁一般的渺

• 理想的书籍是智慧的钥匙。

• 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

• (3）、子曰：“君子务本，本立而道生。”

• 文化长廊和教学楼中间是半圆形的花坛，当春天来临的时候红的、粉的 、白的、 红的似火，粉的像霞，白的像云，这些花朵争奇斗艳的竞相开放，为学校增添了绚丽 的色彩。

• 谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时 处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。”

• 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。

• 一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左 右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树 就像一个个卫士，保护着校园。

• 我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的 浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我们的校园生活在无声的岁月中 为我们点缀了一幅幅人生的画面，使我们的人生路上充满欣喜与充实。

• 秋风吹进了校园，吹黄了校园中的树叶，吹开了校园里五颜六色菊花，走进校园， 树叶从树上纷纷落下来，像金色的蝴蝶在空中飞舞，地上像铺了一层黄色的地毯，校 园里花香弥漫，沁人心脾。

• 校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。 思维是随时都紧张的。

• （3）子曰：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”

• 校园前的那棵青松，仿佛一直都没变化过，永远都是那么挺拔，永远都让人觉得那 么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼， 让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一直 都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生？？

• 清晨，当我们还沉浸在梦乡的时候，校园就敞开那充满“书香”的大门，迎接着那 些孜孜不倦的学者。走进了充满书香的大门，就像走进知识的海洋……

• 志不强者智不达。

• 学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

• 愿我们拥有火热的青春之舟，在文化的海洋里乘风破浪。 三联阅读配图

• （4）子曰：“躬自厚，而薄责于人，则远怨矣。”

• 习与知长，心与化成。

• 书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。

• 我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同 学之间的友谊，和老师对我们的关爱。

• （2）曾子曰：“甚哉，孝之大也

• 每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背 着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们 开始了新的一天。

• 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

• 燕雀戏藩柴，安知鸿鹄游。

• 让我们的校园更文明，让我们的心灵更高尚。

• 文化是学校的灵魂。

• 一年树谷，十年树木，终身树人。

• 清晨，我伴着悠扬的音乐走进校园大门，随着五星红旗的冉冉升起，我的校园生 活就此开始了。早读的时间里，你不难听见一阵阵朗朗的读书声，那是我们一天学习 的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”，大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。

• 校园里到处都是绿树成荫，花草鲜美。当你站在校园里，闭上双眼，细细聆听， 你会发现：你正处于一个美丽的大自然中，身边是一片大好风光，是一片欢声笑语！

• 明确目标，端正学风，规范行为

• 一进门，我发现前面是充满笑声的校园，天空下着皑皑白雪，但是操场的学生们迈着整齐的步伐，喊着激励自己的口号，整整齐齐地跑步；天当然很冷，但都没有穿外套，只有单薄的校服，我知道那一刻，他们的心是暖乎乎的，因为他们——坚强。雪还在不停的下着，跑完了，但他们没有马上回班，而是打雪仗，你打我，我打你，形成了一个充满欢笑的校园。

• 给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

• 孔子曰：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

• 一进门，我发现前面是充满笑声的校园，天空下着皑皑白雪，但是操场的学生们迈着整齐的步伐，喊着激励自己的口号，整整齐齐地跑步；天当然很冷，但都没有穿外套，只有单薄的校服，我知道那一刻，他们的心是暖乎乎的，因为他们

• 染于苍则苍，染于黄则黄。

• 校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的 甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。

• 跨入校园的大门，首先映入眼帘的是我们的升旗台，升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树，升旗台的前面有五颜六色的花儿，花儿旁边有一棵柳树，柳枝随风飘动，像身着绿衣裳的仙女一样。