• 路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
• 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活,愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。
• 理想很丰满,现实却很骨感。
• 如果他真正看透了他面前的世界,就应该明白理想的位置:理想是不能社会化的;反过来说,社会化正是理想的劫数。理想是诗歌,不是法律;可作修身的定向,不可作治世的蓝图;是十分个人化的选择,是不应该也不可能强求于众强加于众的社会体制。理想无望成为社会体制的命运,总是处于相对边缘的命运,总是显得相对幼小的命运,不是它的悲哀,恰恰是它的社会价值所在,恰恰是它永远与现实相距离并且指示和牵引一个无限过程的可贵前提。
• 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
• 劳动受人推崇,为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
• 有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。
• 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
• 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
• 理想的社会状态不是财富均分,而是每个人按其贡献的大小,从社会的总财富中提取它应得的报酬。
• 道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
• 不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻影。
• 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
• 对不起是一种真诚,没关系是一种风度,如果你付出了真诚,却得不到风度,那只能说明对方的无知与粗俗。
• 检验一个人的理想之果如何,不是看他从社会上得到什么,而是看他给了人类什么。
• 世界会向那些有目标和远见的人让路。
• 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
• 对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。
• 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
• 悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。
• 中国大约太老了,社会上事无大小,都恶劣不堪,像一只黑色的染缸,无论加进什么新东西去,都变成漆黑,可是除了再想法子来改革之外,也再没有别的路,我看一切理想家,不是怀念‘过去’,就‘是希望将来’,而对于‘现在’这一个题目,都缴了白卷,因为谁也开不出药方,所有最好的药方即所谓‘希望将来’的就是。
• 人活着,总得有个坚定的信仰,不光是为了自己的衣食住行,还要对社会有所贡献。
• 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
• 无论在什么样的社会里,一个人的理想,是为了多数人的利益,为了社会的进步,对社会生产力的发展起了促进作用,也就是说,合乎社会历史的发展规律,就是伟大的理想。
• 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
• 无论何时,只要可能,你都应该模仿你自己,成为你自己。
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