• 随风潜入夜,润物细无声。
• 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。
• 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它,教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。
• 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
• 教师的威信首先建立在责任心上。
• 落红不是无情物,化作春泥更护花。
• 鞠躬尽瘁,死而后已。
• 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
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