换个角度看问题的语录

2020-08-11 01:33:41  阅读 477 次 评论 0 条

我们应该赞美岩石的坚定,我们应该学习岩石的坚定,我们应该对革命有着坚强的信念。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。

真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

只要心还在跳,就要努力学习。

人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。

你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

不要靠馈赠来获得一个朋友,你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

为了正确地认识真理,我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。

教学必须从学习者已有的经验开始。

当一个简单的问题又被重新慎重地提出来的时候,这个问题就不再是简单的了。

一无所知的人不会怀疑任何事物。

如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。

我很细心,我发现,游泳池里,特别是女同胞,这个游泳裤的角度平均五年往上面走二十度。

换个角度去看问题,换种思维去对待身边的事物,生活不就需要我们这种思维转换吗?像沙漠中的一眼清泉,冬天里的一缕阳光,黑夜里的一丝光明,都会给你更多的惊喜。冬天在此,春天还会远吗?

换个角度看问题,生命会展现出另一种美。生活中不是缺少美,而是缺少发现。

我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。

一个聪明人,永远会发问。

当我们意识到即使谦卑的活着都会破坏自然,我们真的会无所适从,我想我们只有站在这样一个无所适从的角度让一切从新开始,才能真正去思考环境、自然的问题。

创新,可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为:改变消费者从资源中获得的价值和满足。

读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑,过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。

对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

己所不欲,勿施于人。

学习,学习,再学习!学,然后知不足。

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。

一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用来表示,就是要学习。

生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。

随着立场,就发生我们对于各种具体事物所采取的具体态度,比如说,歌颂呢,还是暴露呢?这就是态度问题。

仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。

改造自己,总比禁止别人来得难。

人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。

责人之心责已,恕已之心恕人。

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

作家若不从时代和世界历史的角度去考虑自己的作品,才思就会枯竭。

河有两岸,事有两面。

原谅敌人要比原谅朋友容易。

同样的事情,同样的地方,同样的人物,但你若从不同的角度,不同的观点,不同的心情去看,便会得到不同的结论。

只要愿意学习,就一定能够学会。

保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。

君子在下位则多谤,在上位则多誉;小人在下位则多誉,在上位则多谤。

从投资收益的角度上看问题,工作干得越多,公司效益越差(Www.)。公司的政策不应该是按劳取酬,而是按劳动的结果取酬。

钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。

我们应该不虚度平生,应该能够说:我已经做了我能做的事。

一千个观众眼里就有一千个哈姆雷特。

性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良,——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

人永远是要学习的,死的时候,才是毕业的时候。

什么叫问题?问题就是事物的矛盾,哪里有没有解决的矛盾,哪里就有问题。

要解决问题,还须作系统的周密的调查工作和研究工作,这就是分析的过程,提出问题即矛盾的所在。

对别人的意见要表示尊重,千万别说:你错了。

读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

一部《红楼梦》,单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……

提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。

先相信你自己,然后别人才会相信你。

人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

常常问题是提出了,但还不能解决,就是因为还没有暴露事物的内部联系。

愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

要是火柴在你的口袋里燃烧起来,那你应该高兴,多亏你的口袋不是火药桶。要是你的手指扎了根刺,那你应该高兴,多亏这根刺不是扎在你眼睛里。要是你的妻子对你变了心,那你应该高兴,多亏她背叛的是你,而不是你的国家。

聪明在于学习,天才在于积累,所谓天才,实际上是依靠学习。

怀疑能把昨天的信仰摧毁,也能替明日的信仰开路。

有财富而不用,从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。

从不同的角度运用知识,知识才能活;只有活的知识才能成为力量。

学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

乐观都于一个灾难中看到一个希望,悲观中于一个希望中看到一个灾难。

有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。

求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。

企业的经营,不能只站在单纯的一个角度去看,而要从各个角度分析、观察才行。

要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。

对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。

死后下地狱的可怕不是更下一层楼,而是你不能用死解决问题,你已经死了,你不能再死了。

悲观的人虽生犹死,乐观的人永葆青春。

我们每个人都是平等的,你只有用爱来交换爱,用信任来交换信任。

我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;如果我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人。

从管理的角度来讲,两点之间最短的距离不一定是一条直线,而是一条障碍最小的曲线。

心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。

古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。

创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。

在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。

我没有什么特殊的才能,不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

咱们爱咱们的民族,这是咱们自信心的源泉。

谁给我一滴水,我便回报他整个大海。

学习是劳动,是充满思想的劳动。

两个人交谈,一个人可以洗耳恭听,但是,三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。

劳动教养了身体,学习教养了心灵。

一个人如果从肯定开始,必以疑问告终,如果他准备从疑问开始,则会以肯定结束。

尺有所短,寸有所长。

创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。

君子不镜于水,而镜于人,镜于水,见面之容,镜于人,则知吉与凶。

我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。

那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。

怀疑为知识之钥匙。

(文学方向)按照我原来既定的方向,脚踏实地,描写人的生活,描写人的情感,站在人的角度上写作。

自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。

如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

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