• 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
• 你想要的,我试过了,可是我还是给不起。而我真正想要的,只有你有,但你永远不可能给我。
• 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
• 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
• 喀、喀、喀,皮履吼击在瓷砖地板上发出的,规律而优雅的脚步声。一如其人……所以,独一无二,不容错辨。
• 他就那样地灰心丧气,弄得自己什么事都不能做,这种人不算一个男人,不过是一个雄性生物。
• 其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。
• 身教重于言传。
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