• 对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
• 我们的每一个孩子都是 好孩子。
• 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
• 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
• 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
• 幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
• 爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
• 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
• 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
• 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
• 外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
• 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
• 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
• 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们。
• 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
• 关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
• 用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
• 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
• 对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
• 教师的最大 幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
• 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
• 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
• 热心对待工作,真心呵护幼儿。
• 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
• 教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
• 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年。
• 我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
• 信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
• 童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长。
• 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
• 热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
• 在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
• 给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好。
• 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
• 用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界,走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
• 为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
• 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
• 教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
• 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
• 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
• 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
• 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
• 我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来。
• 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
• 我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
• 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
• 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
• 在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个"祖国的花朵"灿烂地开放。
• 我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
• 让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
• 让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
• 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
• 一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
• 正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
• 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
• 我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
• 面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
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